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 ※ 알려드립니다.발행일 : 2021-11-29
책소개이 책이 속한 분야취학 전부터 초등 전 과정까지 책 읽는 것보다 중요한 공부는 없다 우리 아이의 공부력과 문해력을 키워 줄 하루 15분, 7가지 독서 습관 요즘처럼 미디어가 넘쳐나는 시대에 책을 읽는 아이로 키우는 것은 쉽지 않다. 책보다는 인터넷의 영상이 더 가깝고 재밌고 손쉽기 때문이다. 하지만 독서 능력은 인생에서 성공하는 데 꼭 필요한 능력이다. 책을 읽는 것은 단순히 글자를 읽는 것이 아니며, 글에 담긴 주제와 의미를 파악하는 동시에 생각하고 느끼고 창의성을 발휘하는 일이기도 하다. 그렇기에 책을 읽는 아이로 키우는 것은 아이의 미래를 키우는 일이기도 하다. 그래서 많은 부모는 내 아이가 책 읽는 아이로 자라길 바란다. 미국 전역의 학교와 단체를 상대로 성인과 어린이를 위한 읽기와 글쓰기 교육을 진행한 저자들이 10년 이상 백여 곳의 학급에서 실습한 결과를 토대로 완성된『하루 15분 초등 책 읽기의 기적』은 독서의 중요성, 독서의 의미, 온몸을 활용한 효과적인 독서 교육 방법, 적절한 책을 제시하고 있다. 취학 전부터 초등까지 올바른 독서 습관으로 아이의 공부력과 문해력을 키워주고자 하는 우리나라 부모들의 총체적 고민을 해결할 수 있는 길을 제시하는 책이다. 상세이미지 목차이 책에 쏟아진 찬사들 추천사 제1장 독서는 평생의 친구 책 읽기 좋아하는 아이로 키우는 7가지 독서 습관 아이에게 꼭 필요한 독서 능력 글자만 읽어서는 안 된다 공부력과 문해력을 키워 주는 7가지 독서 습관 글을 읽고 이해하기 독서 능력의 기초는 부모가 키워 주는 것 독서의 즐거움을 모르는 아이들 의미는 읽는 사람의 마음에 있다 이 책의 활용 방법 제2장 머릿속에 이미지 떠올리기 ● 독서 습관 1 : 감각 이미지를 떠올려라 글을 상상하고 이해하게 하는 감각 이미지 글을 이해해야 머릿속 영화가 흐른다 감각 이미지와 독서의 참맛 감각 이미지는 왜 중요한가? 책 읽기가 즐거우려면 감각 이미지 떠올리기 감각 이미지를 떠올리는 데 도움이 되는 책 제3장 연결 고리 만들기 ● 독서 습관 2 : 배경지식을 활용하라 배경지식이란? 같은 글, 다른 느낌 아이의 배경지식을 키우는 방법 배경지식이 왜 중요한가? 연결 고리 만들기 배경지식 활용하기 배경지식을 쌓는 데 도움이 되는 책1 제4장 육하원칙에 따라 질문하며 읽기 ● 독서 습관 3 : 질문하라 질문은 곧 생각이다 질문은 좋은 독자의 필요조건 질문을 생각하면서 읽기 이해하기 위해 질문하기 질문하기 질문을 떠올리는 데 도움이 되는 책 제5장 글의 숨은 의미 찾기 ● 독서 습관 4 : 추리하라 행간 읽기 스스로 추리하기 추리하는 법 가르쳐 주기 모르는 단어의 뜻 추리하기 책의 주제 찾기 추리하기 추리를 하는 데 도움이 되는 책 제6장 무엇이 중요한가, 왜 중요한가 ● 독서 습관 5 : 가장 중요한 것을 찾아라 ● 독서 습관 6 : 정보를 종합하라 중요한 정보를 찾는다 요점 찾는 방법 아이의 호기심을 자극하자 중요한 정보에 자신의 생각을 더한다 아이가 종합의 과정을 거칠 수 있도록 이끌어 준다 중요한 것 찾아내기와 종합하기 중요한 것 찾아내기에 도움이 되는 책 종합하기에 도움이 되는 책 제7장 책의 내용을 좀 더 깊이 이해하기 ● 독서 습관 7 : 수정 전략을 사용하라 ‘수정 전략’이란? 이해를 못 하면 어떤 일이 벌어지나? 수정 전략 활용하기 수정 전략을 활용하는 데 도움이 되는 책 제8장 눈에 보이는 요소와 보이지 않는 요소 ‘읽기 반죽’에 꼭 필요한 재료들 눈에 보이는 요소들 : 외부 구조 글자의 발음을 익히는데 도움이 되는 책 읽기에 필요한 요소들 단어에 대한 지식을 쌓는 데 도움이 되는 책 문장론을 익히는 데 도움이 되는 책 눈에 보이지 않는 요소들 : 내부 구조 단어의 의미를 이해하는 데 도움이 되는 책 배경지식을 쌓는 데 도움이 되는 책2 함께 토론하기 좋은 책 맺음말 부록 | 조월례 선생님 추천 도서
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| 도서명 | [상세설명참조] |
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| 저자, 출판사 | [상세설명참조] |
| 크기 | [상세설명참조] |
| 쪽수 | [상세설명참조] |
| 제품구성 | [상세설명참조] |
| 발행일 | [상세설명참조] |
| 목차 또는 책소개 | [상세설명참조] |
(개) 
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