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 ※ 알려드립니다.발행일 : 2021-12-24
책소개이 책이 속한 분야‘1개월 만에, 교과서 수준의 영어 문장을 쓸 수 있게 만드는 것.’ 이것이 보스잉글리쉬 ‘기본편’의 달성 가능한 목표입니다. 단순히, 문장을 통으로 외워서 쓰는 것이 아니라, 단어를 활용한 영작이 가능해지는 것을 의미합니다. 2021년, 아직도 교과서 본문을 외우는 학생들이 대부분입니다. 이것도 노력하는 것이기 때문에, 안하는 것보다는 나은 것이고, 도움은 됩니다만, 노력을 들인 시간 대비, 그 효율성에 문제가 있습니다. 영어문장을 쓸 줄 알고, 교과서 본문을 외우는 ‘A’와 영어문장을 쓰지도 못하는데, 그냥 교과서 본문을 외우는 ‘B’가 있습니다. ‘A’와 ‘B’, 둘 다 똑같이 1시간을, 하루를, 한 달을, 1년에서 6년을 공부합니다만, 그 결과에서 큰 차이를 보여줍니다. 심지어, 영어를 싫어하게 만들어 멀리하게 되는 경우도 자주 발생합니다. 보스잉글리쉬 ‘기본편’은 이러한 문제를 해결하기 위한 노력의 결과입니다. 1개월 만에, 교과서 수준의 영어 문장을 쓸 수 있게 만들면 해결할 수 있습니다. 목차명사 동사 형용사와 부사 명사, 동사, 형용사와 부사, 한 번에 정리 어/ 구/ 절 영어에서 ‘~은/는/이/가’ 영어에서 ‘~을/를’ 영어에서 ‘~은/는/이/가’와 ‘~을/를’ 영어에서 ‘명사’의 위치 영어에서 ‘형용사’의 위치 영어에서 ‘부사’의 위치 동작인지, 상태인지 동작의 표현, 동작동사 문장 상태의 표현, Be동사 문장 영어 문장의 80% Be동사의 형태변화 변화하는 상태의 표현, 상태동사 문장 얼굴 그림, 오감동사 문장 주는 동사, 수여동사 문장 영어의 기본문장, 한 번에 정리 영(어)문법 용어 정리 전치사의 이해 영어에서 전치사의 사용 영어에서 명사의 위치, 다시 정리 전치사의 2가지 의미 ‘전치사+명사’의 위치 1번, 부사구일 때 ‘전치사+명사’의 위치 2번, 형용사구일 때 전치사의 종류 전치사 연습 전치사 정리 ‘동사하다’를 ‘동사하는 것’으로 ‘to+동사원형’ ①번 ‘동사하는 것’ ‘to+동사원형’ ②번 ‘동사하기 위하여’ ‘to+동사원형’ ③번 ‘동사하기 위한’ ‘to+동사원형’ ④번 ‘동사해서’ ‘to+동사원형’ ⑤번 ‘(결국)동사하는 것으로’ ‘to+동사원형’ ⑥번 ‘동사하기에’ ‘to+동사원형’의 매력 ‘to+동사원형’의 이름은 ‘To부정사’, to부정사 정리 전치사 다음에, ‘동사하는 것’의 불편함 ‘동사+~ing’ ①번 ‘동사하는 것’ ‘동사하는 것’의 표현이 2가지로 나눠짐 동사 앞에서 ‘동사하는 것’ 동사 뒤에서 ‘동사하는 것’ 동사 뒤에서 ‘동사하는 것’ ①번, ‘to부정사’만 동사 뒤에서 ‘동사하는 것’ ②번, ‘동명사’만 동사 뒤에서 ‘동사하는 것’ ③번 그 의미가 다른 경우 동사 뒤에서 ‘동사하는 것’ ④번 그 의미가 같은 경우 전치사 뒤에서 ‘동사하는 것’ 전치사 ‘to' 뒤라서, ‘동명사’ 분사의 이해 분사의 형태와 의미 분사의 위치 분사 정리 현재분사를 사용한 문장 ‘진행형’ 과거분사를 사용한 문장 ‘수동태’ 감정을 나타내는 분사표현 습관적인 분사표현 기본문장 정리 특정 전치사를 동반하는 중급문장 keep A from B(금지동사) remind A of B associate A with B thank A for B rob A of B provide A with B prefer A to B regard A as B tell A from B owe A to B 수여동사 문장에서 ‘사물’의 강조 문장의 활용 이해 문장을 부사로 ‘부사절’의 이해 부사절 위치 부사절 만드는 방법 ① 부사절 접속사 정리 부사절을 간단하게, ‘분사구문’ 분사구문 만드는 방법 ① ② ③ ④ 분사구문의 위치 문장을 형용사로 ‘형용사절’의 이해 형용사절의 위치 형용사절 만드는 방법, 명사 뒤에 ‘표시 + 설명’ 형용사절 표시의 발전 ① 사람의 존중 형용사절 표시의 발전 ②사물의 강조 형용사절 표시의 발전 ③ 소유물의 설명 주격/ 목적격/ 소유격 관계대명사 관계부사 관계부사의 강조(의미를 더 구체적으로) 관계부사 정리 형용사절 표시 정리 형용사절 표시 생략 ① 형용사절 표시 생략 ② 형용사절 독해의 변화 형용사절에서 ‘that’을 사용하지 않는 경우 형용사절에서 ‘that’만 사용하는 경우 관계부사의 주의할 점 명사절의 이해 명사절의 위치 명사절 만드는 방법 ① 명사절 ‘that’ 명사절 만드는 방법 ② 명사절 ‘what’ 명사절 만드는 방법 ③ ‘의문사’ 명사절 만드는 방법 ④ ‘모든 문장’ 명사절 정리 ‘주격관계대명사+be동사’의 생략은 또 다른 시작 목적어와 목적보어 4개 단어로 만들어지는, 새로운 고급문장 목적보어가 ‘명사’인 경우 목적보어가 ‘형용사’인 경우 목적보어가 ‘동사’인 경우 목적보어에 일부러 ‘동사원형’ ① 사역동사 목적보어에 일부러 ‘동사원형’ ② 지각동사 사역동사의 발전 준사역동사 지각동사의 발전 5형식동사 ‘have’와 ‘get’
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| 도서명 | [상세설명참조] |
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| 저자, 출판사 | [상세설명참조] |
| 크기 | [상세설명참조] |
| 쪽수 | [상세설명참조] |
| 제품구성 | [상세설명참조] |
| 발행일 | [상세설명참조] |
| 목차 또는 책소개 | [상세설명참조] |
(개) 
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