|
¡Ø ¾Ë·Áµå¸³´Ï´Ù.¹ßÇàÀÏ : 2022-03-20
Ã¥¼Ò°³ÀÌ Ã¥ÀÌ ¼ÓÇÑ ºÐ¾ßNEW DELF B2 ½ÅÀ¯Çü ¿Ïº® ¹Ý¿µ ÇнÀ¼ - DELF Àü¹®°¡ ¿ø¾î¹Î ÀúÀÚÀÇ ¼öÁØ ³ôÀº ÇÁ¶û½º¾î ¿ø¹® - ÇÁ¶û½º ¿ø¾î¹Î 15ÀÎÀÌ Âü¿©ÇÏ¿© ´Ùä·Î¿î ¾ï¾çÀ» ´ãÀº MP3 À½¿ø - DELF B2 ½ÇÀü TEST 6ȸ + ¾²±â, ¸»Çϱ⠿¹Á¦ 79°³ DELF(ÇÁ¶û½º¾î´É·Â½ÃÇè) B2 ´ëºñ Á¾ÇÕ ÇнÀ¼. 2020³âºÎÅÍ ½Ç½ÃµÈ »õ·Î¿î À¯ÇüÀÇ DELF ±âÃâ ½ÃÇèÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© ½ÃÇè ³À̵µ¿Í ÃֽŠÀ¯ÇüÀ» ¹Ý¿µÇÑ ¹®Ç×À¸·Î ½ÇÀü TEST 6ȸºÐÀ» ±¸¼ºÇß´Ù. ´Ù³â°£ Çѱ¹ ÇнÀÀÚ¸¦ ÁöµµÇØ ¿Â ¿ø¾î¹Î ÀúÀÚµéÀÇ ³ëÇϿ츦 ´ã¾Æ ¿µ¿ªº° ¹®Á¦Ç®ÀÌ Àü·«À» ´ã¾Æ³ÂÀ¸¸ç ´Ü¼øÈ÷ ½ÃÇè ´ëºñ¸¦ À§ÇÑ ¹®Á¦ÁýÀÌ ¾Æ´Ï¶ó µè±â, Àбâ, ¾²±â, ¸»Çϱ⠿µ¿ªº° Àü·«À» ÅëÇØ ÇнÀÀÚµéÀÇ ÇÁ¶û½º¾î ´É·ÂÀ» °í¸£°Ô Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖµµ·Ï °í¹ÎÇÑ ÇнÀ¼ÀÌ´Ù. ¶ÇÇÑ, ÇÁ¶û½º ¿ø¾î¹Î 15ÀÎÀÌ ³ìÀ½¿¡ Âü¿©ÇÏ¿© ´Ùä·Î¿î ¾ï¾ç°ú ¹ßÈ ¼Óµµ¸¦ ´ãÀº µè±â, ¸»Çϱâ MP3 À½¿øÀ» ÅëÇØ Â÷º°ÈµÈ ÇнÀ °æÇèÀ» Á¦°øÇÑ´Ù. ¸ñÂ÷Compr?hension de l’oral µè±â ½ÃÇè Pr?sentation de l’?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³ Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension de l’oral N°1 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N°1 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension de l’oral N°2 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N°2 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension de l’oral N°3 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N°3 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension de l’oral N°4 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N°4 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension de l’oral N°5 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N°5 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension de l’oral N°6 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N°6 Questions au format de l’ancien DELF B2 µ¨ÇÁ B2 ±âÁ¸ ¹öÀü ¹®Á¦ À¯Çü Transcription et traduction des exercices de compr?hension de l’oral µè±â ½ºÅ©¸³Æ® Correction des ?preuves ¿¬½À ¹®Á¦ Á¤´ä Compr?hension des ?crits Àб⠽ÃÇè Pr?sentation de l’?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³ Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension des ?crits N°1 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N°1 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension des ?crits N°2 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N°2 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension des ?crits N°3 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N°3 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension des ?crits N°4 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N°4 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension des ?crits N°5 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N°5 Entra?nement ? l’?preuve de compr?hension des ?crits N°6 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N°6 Questions au format de l’ancien DELF B2 µ¨ÇÁ B2 ±âÁ¸ ¹öÀü ¹®Á¦ À¯Çü Correction des ?preuves ¿¬½À ¹®Á¦ Á¤´ä Production ?crite ¾²±â ½ÃÇè Pr?sentation de l’?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³ Ecrire un texte argumentatif : l’essai ³íÁõÇÏ´Â ¾²±â : ¿¡¼¼ÀÌ Les types de plans °³¿ä ŸÀÔ La lettre formelle : la lettre de proposition °Ý½ÄÀ» °®Ãá ÆíÁö : Á¦¾È ÆíÁö La lettre formelle : la lettre de protestation °Ý½ÄÀ» °®Ãá ÆíÁö : Ç×ÀÇ ÆíÁö La lettre formelle : la lettre de protestation et de proposition °Ý½ÄÀ» °®Ãá ÆíÁö : Ç×ÀÇ&Á¦¾È ÆíÁö Sujets d’entra?nement ½ÇÀü ¿¬½À ¹®Á¦ Production orale ¸»Çϱ⠽ÃÇè Pr?sentation de l’?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³ L’expos? ¹ßÇ¥ Le d?bat Åä·Ð ºÎ·Ï ¾²±â, ¸»Çϱâ ÀÚ°¡ Áø´ÜÇ¥ µè±â ½ºÅ©¸³Æ® ÇÚµåºÏ MP3 ÆÄÀÏ ÃâÆÇ»ç ¼ÆòNEW DELF À¯Çü ¿Ïº® ´ëºñ ÇнÀ¼! Áß±Þ ÀÌ»ó ÇÁ¶û½º¾î¸¦ °øºÎÇÏ´Â ÇнÀÀÚ, DELF B2À» ÁغñÇÏ´Â ¸ðµç ºÐµé²² ÃßõÇÕ´Ï´Ù! [¼öÁØ ³ôÀº ÇÁ¶û½º¾î¿Í È¿°úÀûÀÎ DELF °ø·«¹ý] DELF Àü ·¹º§ °¨µ¶°ü, äÁ¡°ü ÀÚ°ÝÀ» °®Ãá ¿ø¾î¹Î ÀúÀÚÀÇ ¼öÁØ ³ôÀº ÇÁ¶û½º¾î ¿ø¹®À» ¸¸³ªº¼ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, Ã¥ ¼ÓÀÇ ÇÁ¶û½º¾î ÅؽºÆ®´Â B2 ¼öÁØ¿¡ ¸Â°Ô ¼¼¹ÐÇÏ°Ô ³À̵µ Á¶ÀýÀÌ µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. º¸´Ù È¿°úÀûÀ¸·Î ½ÃÇèÀ» ´ëºñÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÀÌ Ã¥ÀÇ ¸ðÀÇ°í»ç´Â ½ÇÁ¦ ½ÃÇ躸´Ù Á¶±Ý ³·Àº ¼öÁغÎÅÍ ½ÃÀÛÇؼ ¸¶Áö¸·¿¡´Â ½ÇÁ¦ ½ÃÇ躸´Ù Á¶±Ý ³ôÀº ³À̵µ±îÁö Á¡ÁøÀûÀ¸·Î »óÇâµÇ°Ô ±¸¼ºÇß½À´Ï´Ù. ¹®Á¦ Ç®ÀÌ ¹æ¹ý, ½Ç·Â Çâ»ó ÈƷùý, ÇÁ¶û½º¾î ÇнÀ »çÀÌÆ® QR ¸µÅ©, ¾²±â-¸»Çϱ⠸ð¹ü ´ä¾È, ¾îÈÖ¿Í Ç¥Çö ¸ñ·Ï µî ¿µ¿ªº° ¸ÂÃã Àü·«ÀÌ Á¦°øµË´Ï´Ù. [½ÇÀü ´ëºñ¸¦ À§ÇÑ ¿Ïº®ÇÑ MP3 Á¦°ø] µè±â MP3´Â ÇÁ¶û½º ¿ø¾î¹Î 15ÀÎÀÌ Âü¿©ÇÏ¿© ´Ùä·Î¿î ¾ï¾ç°ú ¹ßÈ ¼Óµµ¸¦ ´ã¾Ò½À´Ï´Ù. ³ªÀÌ¿Í ¼ºº°ÀÌ ´Ù¾çÇÑ ¿ø¾î¹ÎµéÀÌ ¸ð¿©¼ ÇÔ²² Àо°í ³ìÀ½ÇÏ¸é¼ º¸´Ù ÀÚ¿¬½º·¯¿î Ç¥ÇöÀ» ³ìÀ½Çϱâ À§ÇØ ³ë·ÂÇß½À´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô Á¦ÀÛµÈ À½¿ø ÆÄÀÏÀ» ÅëÇØ ¿©·¯ºÐÀº ½ÇÁ¦ DELF ½ÃÇèÀå¿¡¼ µè±â ¹®Á¦¸¦ Ç®°Å³ª ¸»Çϱ⠽ÃÇè ¸éÁ¢°ü°ú ´ëÈÇÏ¸é¼ »õ·Î¿î ¾ï¾çÀ» µè´õ¶óµµ ÀûÀýÇÏ°Ô ¹ÝÀÀÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù. MP3 ÆÄÀÏÀº QR Äڵ带 ÅëÇØ ¹Ù·Î Àç»ýÇϰųª ´Ù¿î¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ°Ô Á¦À۵Ǿú½À´Ï´Ù. µ¿¾çºÏ½º ȨÆäÀÌÁö ÀÚ·á½Ç¿¡¼µµ ÆÄÀÏÀ» ´Ù¿î¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. [²Ä²ÄÇÏ°Ô ÁغñÇÑ ¾ËÂù ±¸¼º°ú ºÎ·Ï]ÀÌ Ã¥Àº 2020³âºÎÅÍ ½ÃÇàµÈ »õ·Î¿î DELF À¯ÇüÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÁýÇÊÇß½À´Ï´Ù. ±×·¯³ª 2023³â±îÁö ±âÁ¸ ¹öÀüÀÇ ¹®Á¦°¡ ÃâÁ¦µÉ °¡´É¼ºµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. µû¶ó¼ ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â µè±â, Àб⠿µ¿ªÀÇ ±âÁ¸ ¹öÀü ¹®Á¦¸¦ ¼ö·ÏÇÏ¿© ÇнÀÀÚµéÀÌ ÁÖ°ü½Ä ¹®Á¦µµ Ç®¾îº¼ ¼ö ÀÖ°Ô ¸¸µé¾ú½À´Ï´Ù.¾²±â, ¸»Çϱ⠿µ¿ª¿¡¼´Â ¸ðÀÇ°í»ç ¿Ü¿¡ ÃÑ 79°³ÀÇ ¿¹Á¦¸¦ Ãß°¡·Î Á¦½ÃÇÏ¿© ½ÃÇè¿¡ ÃâÁ¦µÉ ¼ö ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ ÁÖÁ¦¿¡ ´ëºñÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô Çß½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ, DELF ¾²±â, ¸»Çϱ⠽ÃÇèÀÇ ½ÇÁ¦ äÁ¡ ±âÁØÀ» ±â¹ÝÀ¸·Î ¸¸µç ‘ÀÚ°¡ Áø´ÜÇ¥’°¡ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ¾î¼ ÇнÀÀÚµéÀÌ ÀÚ½ÅÀÇ ½Ç·ÂÀ» °´°üÀûÀ¸·Î ÆÇ´ÜÇÏ°í °³¼±ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µµ¿ÍÁÝ´Ï´Ù. º°Ã¥ºÎ·ÏÀ¸·Î Á¦ÀÛµÈ ÇÚµåºÏÀº µè±â ½ºÅ©¸³Æ®°¡ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ¾î¼ °¡º±°Ô µé°í ´Ù´Ï¸é¼ ¾ðÁ¦ ¾îµð¿¡¼³ª ÇÁ¶û½º¾î¸¦ µè°í ÀÐÀ¸¸ç °øºÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
(°³)
1. ¹è¼Û
¹è¼ÛÀº ´çÀÏ ¿ÀÈÄ 4½ÃÀÌÀü(Åä¿äÀÏÀº ¿ÀÈÄ12½Ã)¿¡ ÁÖ¹®¹× °áÀ縦 ÇÏ½Ã¸é ´çÀϹè¼ÛµË´Ï´Ù. ¹è¼ÛÀº ÁÖ¹® ÈÄ °áÀç¿Ï·áÀÏÀ» ±âÁØÀ¸·Î 1~2ÀÏ ¾È¿¡ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ ¿øÄ¢À¸·Î ÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ºÎµæÀÌÇÑ °æ¿ì(ÇØ´ç»óÇ°ÀÇ Ç°Àý ¹× ÀýÆÇ) °í°´´Ô²² Àüȸ¦ µå·Á¼ 󸮸¦ ÇÕ´Ï´Ù. 2. ¹è¼Û·á ¹è¼Û·á´Â 25,000¿ø ÀÌ»óÀÌ °æ¿ì À̱×ÀëÇ÷¯½º¿¡¼ ºÎ´ãÇÏ°í, ¹Ì¸¸ÀÏ °æ¿ì °í°´ÀÌ 2,500¿øÀ» ºÎ´ãÇÕ´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ±¸¸Å±Ý¾×ÀÌ 25,000¿ø ÀÌ»óÀε¥ Àû¸³±Ý µîÀ» »ç¿ëÇÏ¿© ½ÇÁ¦ °áÀç±Ý¾×ÀÌ 25,000¿ø ¹Ì¸¸ÀÌ µÇ´õ¶óµµ À̱×ÀëÇ÷¯½º¿¡¼ ¹è¼Û·á¸¦ ºÎ´ãÇÏ°í, Á¦ÁÖ¸¦ Á¦¿ÜÇÑ µµ¼Áö¿ªÀÇ °æ¿ì´Â 5,000¿øÀÌ Ãß°¡µË´Ï´Ù. Çؿܹè¼ÛÀº Àü¾× °í°´ºÎ´ãÀÌ µË´Ï´Ù. 5. ¹ÝÇ°/±³È¯
¹ÞÀ¸½Å ³¯ ºÎÅÍ ÀÏÁÖÀÏ À̳» ¹ÝÇ°/±³È¯ÀÌ °¡´ÉÇϽʴϴÙ. ½Ã°£ÀÌ Áö³ª¸é 󸮰¡ ºÒ°¡ÇÔÀ» ¾Ë·Á µå¸³´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ÁÖ¹®ÇϽŠ»óÇ°°ú ´Ù¸¥ »óÇ°ÀÌ ¹è¼ÛµÇ°Å³ª Æĺ», ³«ÀåÀÌ ÀÖ´Â µµ¼ÀÇ °æ¿ì ÀÌ¿ë¾à°ü¿¡ ÁØÇÏ¿© À̱×ÀëÇ÷¯½ºÀÇ ºñ¿ëÀ¸·Î ±³È¯, ¹ÝÇ° ¹× ȯºÒ µîÀ» Çص帳´Ï´Ù. 4. ȯºÒ ¹ÞÀ¸½Å ³¯ºÎÅÍ 2ÀÏ À̳»·Î Àüȳª 1:1 °Ô½Ã±Û·Î Àû¾îÁÖ¼Å¾ß °¡´ÉÇϽʴϴÙ. 5. ÁÖÀÇ °í°´´Ô º¯½ÉÀ¸·Î ÀÎÇÑ ±³È¯/¹ÝÇ°/ȯºÒ °í°´´Ô²²¼ Åùèºñ(¿Õº¹Åùèºñ)¸¦ ºÎ´ãÀÌ µÇ´Ï ÀÌÁ¡ À¯ÀÇÇØ ÁֽʽÿÀ. ¶ÇÇÑ °ÀÇÅ×ÀÙ/¾ãÀº¹®Á¦Áý/ºñ´ÒÆ÷ÀåµÈÁ¦Ç°µîÀº Çѹø ±¸¸ÅÇÏ½Ã¸é ±³È¯/¹ÝÇ°/ȯºÒÀÌ ÀüÇô ¾ÈµË´Ï´Ù. ½ÅÁßÈ÷ »ý°¢Çϼż ±¸¸Å ºÎŹµå¸³´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ºÒ·®Å×ÀÙÀÇ °æ¿ì ±× ºÒ·®ÀÌ µÈ °³º°Å×ÀÙÀ» À̱×ÀëÇ÷¯½ºÀÇ ºñ¿ëÀ¸·Î A/S¸¦ Çص帳´Ï´Ù. 6. ÁÖ¹®Ãë¼Ò, ±³È¯, ¹ÝÇ° ¹× ȯºÒÀº ´çÀÏ 3½Ã ÀÌÀü¿¡ ÇØÁÖ¼Å¾ß °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. ±× ÀÌÈÄ´Â ¹è¼Û µî¿¡ µû¸¥ Á¦ºñ¿ëÀ» ºÎ´ãÇÏ¼Å¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
|
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
* »óÇ°»çÀÌÁî Ä¡¼ö´Â Àç´Â ¹æ¹ý°ú À§Ä¡¿¡ µû¶ó 1~3cm ¿ÀÂ÷°¡ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.