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 정가 : 33,000원판매가 29,700원 (10% 할인)
품목정보
목차PART 01 유아교육 사상 1절 서양의 교육사조 13 2절 우리나라의 교육사조 16 01 불교와 유아교육 16 02 유교와 유아교육 17 03 천도교와 유아교육 18 3절 교육 사상가 19 01 소크라테스(Socrates, B.C. 470~399) 19 02 플라톤(Platon, B.C. 429~347) 20 03 아리스토텔레스(Aristoteles, B.C. 384~322) 22 04 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670) 24 05 로크(J. Locke, 1632~1704) 33 06 루소(Jean-Jacques Rousseau, 1712~1778) 38 07 페스탈로치(John Heinrich Pestalozzi, 1746~1827) 46 08 오웬(Robert Owen, 1771~1858) 52 09 오베르랑(Jean Frederic Oberlin, 1740~1826) 56 10 프뢰벨(Friedrich Frobel, 1782-1852) 57 11 몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952) 65 12 듀이(John Dewey, 1859~1952) 80 13 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861~1925) 90 14 니일(Alexander Sutherland Neil, 1883~1973) 95 15 소파 방정환(1899~1931) 97 4절 교육철학의 흐름 100 01 철학의 영역 100 02 전통 교육철학 101 03 현대 교육철학 102 PART 02 발달 1절 발달의 기초 109 01 발달의 개념 및 원리 109 02 발달의 특성 111 2절 발달이론 113 01 성숙주의 이론 113 02 정신분석 이론 118 03 행동주의 이론 130 04 인지발달 이론 152 05 생태학적 체계이론 183 06 인본주의 이론 190 PART 03 놀이 1절 놀이의 이해 195 01 놀이의 이해 195 02 놀이의 특성 199 03 놀이와 발달 204 2절 놀이 이론 206 01 고전적 놀이 이론 206 02 현대적 놀이 이론 209 3절 놀이의 유형 235 01 인지적 관점 235 02 사회적 관점 254 03 복합적 관점 261 04 거친 신체 놀이 265 05 전통놀이 266 4절 놀이 지도 267 01 놀이지도의 의의와 과정 267 02 자유놀이 지도와 놀이 271 5절 놀이 개입 276 01 교사 개입 유형 276 6절 놀이 관련 요인 293 01 개인적 요인 293 02 사회적 요인 297 03 물리적 요인 297 04 바람직한 놀이 환경 304 7절 2019 개정 누리과정 해설서 및 놀이이해자료 308 01 해설서 308 02 놀이이해자료 313 PART 04 평가 1절 평가의 기초 331 01 평가의 이해 331 02 평가도구의 양호도 333 2절 평가의 유형 334 01 표준화 검사 334 02 관찰법 337 03 포트폴리오 평가 384 3절 2019 개정 누리과정 해설서 및 놀이실행자료 394 01 해설서 394 02 놀이 실행 자료 396 PART 05 교사론 1절 유아교사의 전문성 403 01 교직의 특성 403 02 유아교사의 전문성 요건 407 2절 유아교사의 역할, 자질, 핵심역량 419 01 유아교사의 역할 419 02 역할 갈등 428 03 유아교사의 자질 430 04 유아교사의 핵심역량 433 3절 유아교사의 교권과 교직윤리 436 01 교사의 권리 436 02 교사의 의무 437 03 교사의 윤리 444 4절 교사발달 451 01 교사발달의 개념과 관점 451 02 교사발달 이론 453 5절 교사교육 465 01 직전교육과 현직교육 465 02 교원 자격 기준 467 03 장학 470 6절 교사와 조직문화 489 01 조직문화 489 02 의사소통 491 03 갈등관리 494 04 직무만족과 직무스트레스 496 05 교수몰입과 소진 498 PART 06 부모교육 1절 부모교육의 기초 503 01 부모교육의 필요성 503 02 부모교육의 역사 505 03 부모양육태도 507 2절 부모교육 이론 519 01 드라이커스(Dreikurs)의 민주주의 부모교육 이론 519 02 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육 이론 528 03 고든(Gordon)의 부모효율성훈련(Parent Effectiveness Training: P.E.T.) 프로그램 534 04 에릭 번(Eric Berne)의 교류분석 이론(Transaction Analysis: TA) 544 05 체계적 부모효율성 훈련 프로그램(Systematic Training for Effective Parenting: STEP) 555 06 적극적 부모훈련 프로그램(Active Parenting: AP) 556 3절 부모교육의 실제 557 01 유아교육기관에서의 부모교육 557 02 부모상담 570 03 2019 개정 누리과정 해설서 및 놀이실행자료 576 상세 이미지
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| 도서명 | 상품상세참조 |
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| 저자, 출판사 | 상품상세참조 |
| 크기 | 상품상세참조 |
| 쪽수 | 상품상세참조 |
| 제품구성 | 상품상세참조 |
| 발행일 | 상품상세참조 |
| 목차 또는 책소개 | 상품상세참조 |
| ISBN | 9788962518504 |
(개) 
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