메디컬에듀케이션 보건교육학 안옥희 외

1장 보건교육의 이해 1
1절 건강과 건강증진 3
1. 건강 3
2. 건강증진 7
3. 건강증진과 보건교육 20
2절 보건교육 23
1. 보건교육의 개념 23
2. 보건교육 프로그램 27
3절 학습이론 31
1. 행동주의 학습이론 31
2. 인지주의 학습이론 38
3. 인본주의 학습이론 44
4. 구성주의 학습이론 46
4절 교수이론 51
1. 교수·수업 51
2. 교수 이론과 모형 55
5절 건강증진 행위 이론 63
1. 건강신념모형 63
2. 건강증진모형 65
3. 합리적 행위이론 69
4. 계획된 행위이론 70
5. 범이론적 모형 71
6. 사회인지 이론 76
7. PRECEDE-PROCEED 모형 77
6절 보건교육전문가 83
1. 보건교육전문가 83
2. 인구집단·현장실무별 보건교육전문가 84
3. 보건교육사 제도 87

2장 보건교육과정 91
1절 보건교육사정 93
1. 요구의 사정 93
2. 사정자료 수집방법 95
3. 건강정보 문해력의 사정 97
4. 우선순위 설정 100
2절 보건교육계획 101
1. 학습목표설정 102
2. 수행 및 평가계획 102
3. 교수·학습 과정안 103
3절 보건교육내용 113
1. 교육내용의 선정 원리 113
2. 교육내용의 구성 원리 114
3. 교육내용의 구성방법 115
4절 보건교육방법 117
1. 교육방법의 개요 및 선정기준 117
2. 교육방법의 유형 118
5절 보건교육매체 133
1. 교육매체의 개념과 역할 133
2. 교육매체의 종류와 특성 133
3. 테크놀로지를 활용한 교육 141
4. 교육매체의 선정 및 활용 144
6절 보건교육평가 151
1. 교육평가의 개요 151
2. 교육평가의 유형 153
3. 교육평가의 방법 156

3장 보건교육의 실제 161
1절 인구집단별 보건교육 163
1. 영유아 보건교육 163
2. 청소년 보건교육 166
3. 노인 보건교육 168
4. 여성 보건교육 171
2절 의료기관 보건교육 173
1. 의료기관 보건교육의 개념 173
2. 의료기관 보건교육의 목적 173
3. 의료기관 보건교육의 수행전략 174
4. 의료기관 보건교육 계획서 175
3절 지역사회 보건교육 183
1. 지역사회 보건의 개념 183
2. 지역사회 보건교육의 목적 184
3. 지역사회 보건교육의 수행전략 184
4절 학교 보건교육 193
1. 학교 보건교육의 개념 193
2. 학교 보건교육의 목적 194
3. 학교 보건교육의 수행전략 195
4. 학교 보건교육 계획서 198
5절 산업장 보건교육 223
1. 산업보건의 개념 223
2. 산업장 보건교육의 목적 224
3. 산업장 보건교육의 수행전략 224
4. 산업장 보건교육 계획서 229

참고문헌 235
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