미래와경영 놀이를 적용한 초등 영어 수업 김영미

프롤로그

Chapter 01 영어 수업, 어떻게 시작할까요?

01. 반짝반짝 눈빛으로 환영받는 첫 단계 : 교사 소개
02. 공부 의욕 불러일으키기 : Why English?
03. 수없이 반복할 규칙
04. 상벌 제도 : Lotto System과 Y.Y.R. Penalty
05. 첫 숙제 : 영어로 이름 쓰기

Chapter 02 영어 쓰기 교육, 어떻게 지도할까요?

01. 영어 쓰기 활동 방향 : 쓰고 싶게, 쉽게, 친절하게
02. 영어 쓰기 활동 순서 7단계
03. [나의 나라] My Country
04. [나의 하루] My Daily Routine
05. [내가 좋아하는 것] What I Like
06. [로또에 당첨되면] If I Win the Lottery
07. [지구가 멸망한다면] Before the World Ends in 30 Years
08. [길 안내 쓰기 1. 기본] How About Visiting My Shop?
09. [길 안내 쓰기 2. 심화] Visit My Store
10. [페이스북 프로필] My Facebook Profile
11. [인생곡선] My Life Graph
12. [나의 식당] My Restaurant
13. [설문조사 보고서] Survey Report
14. [외모 묘사하기] What Does She Look Like?
15. [만화] My Cartoon
16. [내가 누구? 1] Whose Eye Is This?
17. [내가 누구? 2] Who Am I?
18. [지구를 지키자] 5 Ideas for the Earth
19. [나의 달력] My Calendar
20. [전화 메시지] Mobile Message
21. [4컷 이야기] 4 Pictures Story

Chapter 03 모두가 참여하는 영어 학습 게임은 없을까요?

01. (읽기/쓰기) 끝없이 돌아가는 ‘Sticker Blue Marble’
02. (읽기/쓰기) 바쁘다 바빠 ‘Walking Dictation’
03. (읽기/쓰기) 주사위가 골라주는 ‘Lucky Sentence’
04. (읽기) 순서대로 연결해야 끝나는 ‘Domino Game’
05. (읽기) 돌리고 읽고 ‘Dice Bingo’
06. (단어/문장) 쑥스러워하는 학생을 위한 ‘Mime or Draw’
07. (단어/문장) 뒤집고 잡고 ‘Find It’
08. (알파벳) 큰소리로 알파벳을 외치며 ‘Alphabet UNO’
09. (듣기/읽기) 모둠원이 돌아가면서 대표가 되는 ‘Point It’
10. (단어/듣기) 2인 1조로 하기 좋은 ‘Circle It’
11. (듣기) 빨리 잡아야 승리 ‘Snatch It’
12. (단어/문장) 모두가 아는 게임의 무한 변신 ‘Line Bingo’
13. (말하기) 짝을 찾을 때까지 계속되는 ‘Find Your Partner’
14. (말하기/듣기) 함께할 친구 찾아 ‘Find Your Friends’
15. (듣기/읽기) 내 것도 보고 친구 것도 보고 ‘Cowboy Game’
16. (말하기) 흔한 게임의 진화 ‘Flick the Coin’
17. (말하기) 고전 게임의 명작 ‘Go Fish’
18. (말하기/읽기) 카드 만든 보람이 느껴지는 ‘Sandwich’
19. (말하기) 예쁘게 쌓아 가는 ‘Tower Blocks’
20. (말하기/읽기) 수시로 게임의 차례가 바뀌는 ‘Directions UNO’
21. (말하기) 준비가 간단한 ‘R-P-S’
22. (말하기/읽기) 왔다 갔다 골인 ‘Soccer Game’
23. (말하기) 너에게 주어진 세 번의 기회 ‘Survival’
24. (말하기/읽기) 한국인에게 친숙한 ‘One Card’
25. (읽기) 꽝 막대기만 나오지 마라 ‘Reading Sticks’
26. (단어) 단어 빙고가 지겨울 때는 ‘Word Lotto’
27. (말하기) 카드를 모으기도 버리기도 하는 ‘Collectors’

Chapter 04 교과서 대본, 재미있게 연습할 수 없을까요?

01. (듣기) 스크립트 순서 맞추기
02. (듣기) 들린 표현 말하기
03. (읽기) 모둠 대 모둠으로 ‘Reading Race’
04. (말하기/쓰기) 스크립트 대사 바꿔서 역할극 하기
05. (읽기) 도전! 스크립트 통째로 외우기

Chapter 05 고학년 Song과 Chant, 어떻게 지도할까요?

01. Warming-up 활동하기
02. 재미있는 노래로 대체하기
03. 뮤직비디오 만들기
04. 공책 활용하기

Chapter 06 진도가 맞지 않는 반, 어떻게 할까요?

01. 도전 가능한 과제와 함께 ‘Pop Song’
02. 문화를 퀴즈로 ‘Culture Time’
03. 혀는 꼬이지만 재미있는 ‘Tongue Twister’
04. 예시 자료만 봐도 재미있는 ‘Typotionary’
05. 감정을 표현하는 ‘My Own Emoticon’
06. 대안 행맨 게임과 ‘Guess My Sentence’
07. 모둠 대항 ‘Boggle’
08. 단어로만 즐기는 ‘Hot Seat’
09. 여름방학 전후에 하기 좋은 활동
10. 이럴 때 하려고 준비해둔 보드게임
11. 화이트보드 하나면 준비 끝 ‘Category Game’
12. 도전! 영시 쓰기 ‘Cinquain Poem’
13. 최대한 많은 단어를 만들자 ‘Seven Letter Word’
14. 학생들의 수준이 높다면 ‘Mad Gab’

Chapter 07 어떻게 하면 영어 교사로 살아남을 수 있을까요?

01. 자료 제작의 기술
02. 준비한 수업이 끝났는데 시간이 남았다면?
03. 원어민 강사 100% 활용하기
04. 효율성과 효과성을 높이는 수업 도구
05. 집중시키거나 조용히 시키거나
06. 학습지 정리하기
07. 교실 영어 늘리기 전략
08. 이렇게 했더니 실패
09. 클래식한 단어 시험, 단원평가