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박문각 김은진 스페듀(SPECIAL EDUCATION) 기본이론서 vol.3
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품목정보
| 발행일 | 2023년 02월 15일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 348쪽 | 210*264*30mm |
| ISBN13 | 9791169870498 |
| ISBN10 | 116987049X |
책소개
《김은진 스페듀 기본이론서》시리즈는 임용후보자 선정경쟁시험을 준비하는 예비 특수교사들을 위해 집필된 기본서 시리즈이다. 시리즈의 3권에 해당하는 본서는 청각장애, 시각장애, 지체장애, 건강장애의 이론과 실제를 담았다. 본서의 특징은 다음과 같다.
첫째, 반복학습이 이루어질 수 있도록 내용을 체계화하여 수록하였다. 많은 양의 학습을 위해서는 무엇보다 ‘반복학습’이 매우 중요하다. 이에 따라 본서는 논리적·체계적인 구조화와 시각적인 페이지 구성을 통해 반복학습 시 자연스럽게 이해와 암기가 이루어질 수 있도록 교재를 구성하였다.
둘째, 기출문제와 근거 각론을 동시에 학습할 수 있도록 하였다. 기출이 출제된 최신의 근거 각론들을 구조화된 내용 속에 포함시키고, 해당 기출문제를 표시함으로써 이론과 기출문제를 동시에 학습할 수 있도록 하였다. 기출문제가 어떻게 출제되는지, 답을 어떻게 구성하는지에 대하여 사고를 확장할 수 있도록 구성하였다.
셋째, 이 책 한 권만으로도 학습이 가능하도록 구성하였다. 이론과 개념을 지나치게 축약한 서브노트와, 광범위한 내용이 나열된 각론 사이에서 이 교재가 단권화의 역할을 할 수 있도록 구성하였다. 기출의 근거가 된 각론의 내용을 빠짐없이 담았으며, 향후 확장 가능성이 있는 내용이 포함되어 있어 이 책만으로도 충분한 학습이 가능하도록 정리하였다.
첫째, 반복학습이 이루어질 수 있도록 내용을 체계화하여 수록하였다. 많은 양의 학습을 위해서는 무엇보다 ‘반복학습’이 매우 중요하다. 이에 따라 본서는 논리적·체계적인 구조화와 시각적인 페이지 구성을 통해 반복학습 시 자연스럽게 이해와 암기가 이루어질 수 있도록 교재를 구성하였다.
둘째, 기출문제와 근거 각론을 동시에 학습할 수 있도록 하였다. 기출이 출제된 최신의 근거 각론들을 구조화된 내용 속에 포함시키고, 해당 기출문제를 표시함으로써 이론과 기출문제를 동시에 학습할 수 있도록 하였다. 기출문제가 어떻게 출제되는지, 답을 어떻게 구성하는지에 대하여 사고를 확장할 수 있도록 구성하였다.
셋째, 이 책 한 권만으로도 학습이 가능하도록 구성하였다. 이론과 개념을 지나치게 축약한 서브노트와, 광범위한 내용이 나열된 각론 사이에서 이 교재가 단권화의 역할을 할 수 있도록 구성하였다. 기출의 근거가 된 각론의 내용을 빠짐없이 담았으며, 향후 확장 가능성이 있는 내용이 포함되어 있어 이 책만으로도 충분한 학습이 가능하도록 정리하였다.
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목차
Part 01 청각장애
Chapter 01 청각장애의 이해
Chapter 02 청각장애의 분류
Chapter 03 청각장애 아동의 특성
Chapter 04 객관적 청력검사
Chapter 05 주관적 청력검사
Chapter 06 보청기와 인공와우
Chapter 07 청각장애 아동 교육
Chapter 08 청각장애 학생을 위한 통합수업 지원
Part 02 시각장애
Chapter 01 시각장애의 이해
Chapter 02 안질환과 교육적 조치
Chapter 03 저시력 학생을 위한 교육적 중재
Chapter 04 맹 학생을 위한 교육적 중재
Chapter 05 시각장애 특수교육 교육과정
Chapter 06 교과별 지도
Chapter 07 시각중복장애 학생을 위한 교육 접근
Part 03 지체장애
Chapter 01 지체장애의 이해
Chapter 02 뇌성마비
Chapter 03 근이영양증
Chapter 04 이분척추
Chapter 05 뇌전증(경련장애)
Chapter 06 골형성 부전증과 외상성 뇌손상
Chapter 07 자세 및 앉기 지도
Chapter 08 이동 지도
Chapter 09 식사 기술 지도
Chapter 10 용변 기술 지도
Chapter 11 착탈의 기술 지도
Chapter 12 부분참여의 원리
Chapter 13 의사소통 지도
Part 04 건강장애
Chapter 01 건강장애의 이해
Chapter 02 건강장애의 유형
Chapter 01 청각장애의 이해
Chapter 02 청각장애의 분류
Chapter 03 청각장애 아동의 특성
Chapter 04 객관적 청력검사
Chapter 05 주관적 청력검사
Chapter 06 보청기와 인공와우
Chapter 07 청각장애 아동 교육
Chapter 08 청각장애 학생을 위한 통합수업 지원
Part 02 시각장애
Chapter 01 시각장애의 이해
Chapter 02 안질환과 교육적 조치
Chapter 03 저시력 학생을 위한 교육적 중재
Chapter 04 맹 학생을 위한 교육적 중재
Chapter 05 시각장애 특수교육 교육과정
Chapter 06 교과별 지도
Chapter 07 시각중복장애 학생을 위한 교육 접근
Part 03 지체장애
Chapter 01 지체장애의 이해
Chapter 02 뇌성마비
Chapter 03 근이영양증
Chapter 04 이분척추
Chapter 05 뇌전증(경련장애)
Chapter 06 골형성 부전증과 외상성 뇌손상
Chapter 07 자세 및 앉기 지도
Chapter 08 이동 지도
Chapter 09 식사 기술 지도
Chapter 10 용변 기술 지도
Chapter 11 착탈의 기술 지도
Chapter 12 부분참여의 원리
Chapter 13 의사소통 지도
Part 04 건강장애
Chapter 01 건강장애의 이해
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