아이의 독서 능력을 키워 주는 독서대화 이비락/이미숙

“아이와 함께 읽으세요.
그리고 독서대화를 나누세요.”

위의 말은 자녀의 독서 교육을 어떻게 해야 하는지를 묻는 부모에게 필자가 늘 해왔던 말이다. 부모는 자녀가 책을 많이 읽기를 원한다. 어려서부터의 독서가 평생의 지적재산이 될 것임은 의심할 여지가 없기 때문이다. 국어 교사로서 오랫동안 학생들을 가르치며 독서 지도를 해 온 필자는, 읽는 것만으로는 부족하다고 생각했다. 그냥 읽기만 해서는 글 속에서 캐내야 할 보물들을 놓칠 수 있기 때문이다. 그래서 가장 효과적인 독서지도법으로 ‘독서대화법’을 고안해냈다. 독서대화는 읽고 이해하는 것을 넘어 글 속에 감추어진 보물들을 찾아내는 매우 유익한 독서지도법이다.

이 책은 필자가 학생들과 나누는 독서대화의 모형을 어머니와 아이가 나누는 대화 형식으로 제시하여 이해하기 쉽게 설명해 놓았다. 독서에 익숙하지 않은 아이라도 어려움을 느끼지 않도록 분량이 짧고 쉬우면서도 재미있게 읽을 수 있는 책부터 시작하여 점차 독서 능력을 요구하는 책을 그 대상으로 삼았다. 독서지도 초보인 부모라도 이 책을 읽고 내 아이에게 적용하다 보면 점차 독서대화가 수월해져서 다른 많은 작품들에도 응용할 수 있는 유능한 독서지도자가 될 것이다.

독서대화란 무엇인가?
독서 멘토의 유의 사항

이솝 이야기 / 이솝

1. 세 마리 개구리 / 감상문 둘(3학년, 4학년)
2. 황금알을 낳는 거위 / 감상문 둘(4학년, 5학년)
3. 사자와 생쥐 / 감상문 셋(3학년, 4학년)
4. 머리와 꼬리 / 감상문 셋(3학년, 4학년)
5. 말과 당나귀 / 일기로 쓰기(4학년), 편지로 쓰기(4학년)

코끼리 아줌마의 햇살 도서관 / 김혜연

1. 햇살을 모아 놓으면 친구가 생길 거야
2. 내가 이 경기장에서 최고다
3. 책으로 치료해 드려요
4. 새벽 2시, 혼자만의 방에서
5. 엄마의 꿈은 수다쟁이 / 감상문 넷(4학년)

프레드릭 / 레오 리오니

프레드릭 / 감상문 셋(3학년, 4학년, 5학년)

시(詩) / 김용택, 윤동주, 안도현, 정지용

1. 콩, 너는 죽었다 / 산문으로 바꿔 쓰기(3학년), 감상문 둘(4학년)
2. 이 바쁜 때 웬 설사 / 산문으로 바꿔 쓰기 둘(6학년), 감상문(5학년)
3. 굴뚝 / 산문으로 바꿔 쓰기(5학년), 감상문(6학년)
4. 살구꽃 지는 날 / 산문으로 바꿔 쓰기(6학년)
5. 해바라기 씨 / 감상문 둘(5학년)

초정리 편지 / 배유정

초정리 편지 / 감상문 셋(6학년)

마음을 열어주는 101가지 이야기 / 잭 캔필드 외

1. 서커스 / 감상문 넷(5학년, 6학년)
2. 한스가 구조한 사람 / 감상문 셋(5학년, 6학년)
3. 이백 번째 포옹 / 감상문 셋(5학년, 6학년)
4. 니키 / 감상문 둘(6학년)
5. 앤디의 순교 / 감상문 셋(5학년, 6학년)

어린 왕자 / 생떽쥐베리

어린 왕자 / 감상문 셋(6학년) 1