닐 셀윈 지음 | 정바울 , 박다빈 , 박민혜 , 정소영 옮김 | 에듀니티 | 2022년 09월 16일 출간

 

디지털 시대, 교실을 둘러싼 교육현장의 모든 고민과 논점들
인공지능과 로봇 기술이 장악하는 교실은 옳은가

지능형 시스템은 교사의 동지인가 적인가
인간의 가르침과 배움, 성장을 자동화할 수 있는가

AI와 자동화 기술이 불러일으키는 흥분과 히스테리 사이에서
차분히 톺아보는 미래교육의 쟁점들

서울교육대학교 대학원에서 인공지능 교육을 공부하는 교사들이 지도교수인 정바울 교수와 함께 번역한 『로봇은 교사를 대체할 것인가?』가 ㈜에듀니티에서 출판되었다. 역자들은 학교현장의 교육자가 직면한 고민과 위기의식을 드러내고 그에 관한 쟁점과 논란을 촘촘하게 정리해낸 저자 닐 셀윈의 차분한 논의를 정확하게 번역하고, 명실상부 테크놀로지의 최첨단을 달리는 대한민국의 교사들이 함께 고민해보아야 할 논점을 짚어 제시했다.
다양한 직업이 첨단 자동화와 함께 변화에 직면해 있다. 이러한 시대에 ‘교육’은 어떤 변화와 위기와 기회를 맞을 것인가? 과연 로봇은 교사를 대체할 것인가? 정말 로봇이 교사를 대체해야 할까? 『로봇은 교사를 대체할 것인가?』는 인공지능과 로봇 담론의 미시적 민낯과 거시적 차원의 정치경제적 문제를 함께 톺아보게 하는, 작지만 강력한 책이다.

저자소개

1장 로봇 공학과 교육용 인공지능
-로봇과 인공지능
-교사와 수업
-인공지능과 교육: 커다란 기대와 복잡한 문제
-인공지능과 교육: 큰 그림 보기
-비판적이어야 할 필요성

2장 교실의 피지컬 로봇
-교실의 로봇
-교실 로봇의 잠재력과 실용성
-인간이 아닌 기계에 의해 가르침을 받는 느낌
-로봇 교사의 윤리학
-로봇 교사의 정치학

3장 지능형 튜터링과 교육용 에이전트
-지능형 튜터의 부상
-교육용 에이전트의 첫 번째 물결
-교육용 에이전트의 최근 추세
-교육용 에이전트의 잠재력과 실용성
-부자연스러운 경험으로의 전락
-학습자의 행동을 조정하는 것
-로봇 교사의 윤리적인 딜레마

4장 드러나지 않은 이면의 기술들
-현대 교육의 디지털 자동화
-자동화된 교육 소프트웨어의 잠재력과 실용성
-데이터에게 책임을 묻다
-개별화의 불평등
-자동화된 교육의 노동 정치학

5장 인공지능 시대를 위한 교육 재설계
-컴퓨터가 교육에서 할 수 있는 일(또한 할 수 없는 일)
-인간 교사들을 위한 사례 재구성
-인공지능을 양날의 칼로 인식하는 것
-다음은? 미래 교육을 위한 재설계 기회로서의 인공지능