ㆍ도서명 : 2023 윤승현 교육학 단원별 기출문제집
ㆍ저자 : 윤승현
ㆍ출판사 : 메가스터디교육
ㆍ출간일 : 2022년 11월 4일
ㆍ정가 : 38,000원
ㆍ전체 페이지 : 532쪽
ㆍ크기 : 205*260mm
ㆍISBN : 979-11-6722-332-6 (13370)

ㆍ출고일 : 2022년 11월 1일

2. 책 소개
<2023 윤승현 교육학 단원별 기출문제집>은 공무원 교육학의 기출문제와 상세한 해설을 통해 출제 포인트를 익히고 실전감각을 키울 수 있는 문제풀이 수험서이다. 최근 교육학 주요 기출문제를 11개 파트, 77개 챕터로 상세하게 나눠서 선별 수록하였다. 세세한 문제풀이와 연관 개념 정리가 다 되는 알찬 해설로 구성되어 있으며 최신 출제경향 및 개정 법령을 반영하였다.
본서는 기본서와 동일하게 11개의 파트로 교육학을 세분화하였으며, 각각의 문제마다 양질의 해설을 수록함으로써 효과적인 학습이 가능하도록 구성하였다. 또한, 풍부한 해설을 통해 학습 내용을 깊이 있게 체화시킬 수 있도록 하였고, 핵심 내용을 다시 한 번 스스로 정리하고 학습할 수 있도록 하였다.

3. 저자 소개
윤승현 선생님은 서울대학교를 졸업하였으며, 윤승현 교원임용연구소 소장, 에듀뷰 평생교육원 원장과 희소고시학원 교육학 논술 면접 대표 강사를 지냈다. 현재는 메가공무원 교육학 전임강사이자 조선대학교 교육학 논술 초빙 교수, 임용닷컴 고시학원 교육학 논술 면접 대표 강사로 활동하고 있다.
저서로는 <윤승현 교육학 EYE TO EYE>, <윤승현 교육학 컨셉맵>, <윤승현 교육학 단원별 기출문제집> 등이 있다.

4. 출판사 리뷰
쉽다, 빠르다, 강하다! 빠른 합격을 위한 교육학 필수 기출문제집
『2023 윤승현 교육학 단원별 기출문제집』

『2023 윤승현 교육학 단원별 기출문제집』의 특징은 다음과 같다.

첫째, 핵심 기출문제 총망라
모든 공무원 시험을 총망라하여 유형별 최신 기출 문제들은 물론 과거에 출제된 문제들까지 엄선하여 출제 경향을 면밀하게 분석하고 교육학 공부에 꼭 필요한 문제들을 구성하였다.

둘째, 최신 공무원 교육학 시험의 출제 경향 완벽 분석
기출문제 분석을 통해서 적응력을 향상시키고 영역별 문제수록과 양질의 해설을 통한 문제해결력 제고하였다. 또한 문제와 해설을 접하면서 수험생 본인이 느끼는 자신감을 상승시킬 수 있도록 하였다.

셋째, 상세한 문제풀이와 연관되는 개념 정리가 다 되는 알맹이 있는 해설
기본서의 내용 구성 체계에 맞추어 단원별로 정리하여 교육학의 주요 개념과 이론들을 문제를 통해 새롭게 정교화할 수 있도록 하였으며, 풍부하고 상세한 해설을 담았다.

5. 목차
PART Ⅰ 교육의 이해
CHAPTER 01 교육의 정의(개념)
CHAPTER 02 교육의 목적
CHAPTER 03 형식교육 vs 비형식 교육
CHAPTER 04 평생교육
CHAPTER 05 4차 산업혁명과 미래교육

PART Ⅱ 한국교육사
CHAPTER 01 시대별 교육의 특징
CHAPTER 02 조선시대 이전의 교육
CHAPTER 03 조선시대의 교육
CHAPTER 04 근대교육 1 : 개화기의 교육
CHAPTER 05 근대교육 2 : 일제 강점기의 교육

PART Ⅲ 서양교육사
CHAPTER 01 개괄
CHAPTER 02 고대의 교육
CHAPTER 03 중세의 교육
CHAPTER 04 르네상스(인문주의) 교육
CHAPTER 05 종교개혁기 교육
CHAPTER 06 실학주의 교육
CHAPTER 07 계몽주의 교육
CHAPTER 08 자연주의
CHAPTER 09 신인문주의
CHAPTER 10 20세기 교육

PART Ⅳ 교육철학
CHAPTER 01 개괄
CHAPTER 02 20세기 전반 미국의 4대 교육철학
CHAPTER 03 현대의 교육철학

PART Ⅴ 교육과정
CHAPTER 01 교육과정의 분류
CHAPTER 02 공식적 교육과정-교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심
CHAPTER 03 재개념주의
CHAPTER 04 교육과정 개발 모형
CHAPTER 05 교육과정 개발(설계)절차
CHAPTER 06 개정 교육과정

PART Ⅵ 교육심리학
CHAPTER 01 교육연구
CHAPTER 02 발달이론
CHAPTER 03 개인차
CHAPTER 04 학습이론 : 행동주의
CHAPTER 05 학습이론 : 반두라의 사회인지이론
CHAPTER 06 학습이론 : 인지주의 – 형태주의 심리학, 목적적 행동주의, 정보처리이론
CHAPTER 07 학습이론 : 구성주의 – 개인적 구성주의(피아제), 사회적 구성주의(비고츠키)
CHAPTER 08 학습의 전이

PART Ⅶ 생활지도
CHAPTER 01 생활지도(영역, 원리)
CHAPTER 02 진로이론
CHAPTER 03 상담이론
CHAPTER 04 방어기제

PART Ⅷ 교수학습
CHAPTER 01 교수설계
CHAPTER 02 교육공학
CHAPTER 03 구성주의 수업이론
CHAPTER 04 협동학습

PART Ⅸ 교육평가
CHAPTER 01 교육평가의 모형
CHAPTER 02 기능에 따른 교육평가(진단/형성/총괄평가)
CHAPTER 03 판단기준에 따른 평가(준거/규준/자기참조)
CHAPTER 04 평가도구의 양호도 : 타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도
CHAPTER 05 문항분석-문항의 양호도(고전검사이론, 문항반응이론)
CHAPTER 06 수행평가
CHAPTER 07 정의적 능력 평가
CHAPTER 08 교육통계

PART Ⅹ 교육사회학
CHAPTER 01 패러다임(기능론, 갈등론, 해석학적 접근)
CHAPTER 02 학력상승(학교팽창)
CHAPTER 03 교육과 사회평등
CHAPTER 04 교육평등관
CHAPTER 05 학업성취도 격차의 원인
CHAPTER 06 교육선발과 시험
CHAPTER 07 다문화교육
CHAPTER 08 공교육의 위기와 교육개혁

PART ? 교육행정
CHAPTER 01 교육행정의 기초
CHAPTER 02 교육행정이론의 발달과정
CHAPTER 03 동기이론
CHAPTER 04 지도성이론
CHAPTER 05 교육조직론
CHAPTER 06 조직풍토론, 조직문화론
CHAPTER 07 조직갈등론
CHAPTER 08 의사소통론
CHAPTER 09 교육기획과 교육정책
CHAPTER 10 의사(정책)결정
CHAPTER 11 교육제도 및 행정조직
CHAPTER 12 장학
CHAPTER 13 교육인사행정
CHAPTER 14 교육재정론
CHAPTER 15 학교경영기법
CHAPTER 16 교육법